小学教学中如何渗透优秀传统文化

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中华民族五千年文明,有太多文化要素需要我们去继承、发扬,而继承并发扬优秀的传统文化不仅需要从日常生活中的细节做起,而且需要通过教育来从“娃娃”抓起.在小学数学教学中渗透优秀的传统文化是一个新命题,随着新课改的不断深入,基础数学教育被赋予了诸多新内涵,我们应当提高对这类问题的关注度,进一步在其中渗透优秀的传统文化.下文中笔者以日常教学经验为依托对此类问题进行了分析探究,希望对丰富小学数学教学的内涵有所帮助.
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