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本文根据《英语语言学》课程理论性强、内容庞杂、理解难度大而相对课时较少等特点，提出了相应的、适合本校学生学习特点的教学改革措施。在对待考评模式问题上，提出了既要体现人文理论课的特点，又要体现其专业课程特色的观点。以待提高《英语语言学》课程的教学质量和教学效率，加强本学科建设。
《英语语言学》课程教学及考评体系改革研究
【摘 要】
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本文根据《英语语言学》课程理论性强、内容庞杂、理解难度大而相对课时较少等特点，提出了相应的、适合本校学生学习特点的教学改革措施。在对待考评模式问题上，提出了既要体现
【机 构】
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北京印刷学院外语系
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2009年21期
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