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目前，课堂教学仍然是中等职业教育的重要形式。课堂教学的效果直接关系到学生的质量，特别是专业课程教学内容复杂多变，课堂教学任务更为艰巨。本文分别从教师和学生的角度分祈了影响课堂教学效聚的原因。教师应是一个良好的讲授者和组织者，应尊重学生；学生是课堂教学的本体，具有主观积极性和个体差异性。最后本文列出五点具体的课堂教学方法：兴趣切入法、学生讲课法、完成作业法、分组竞赛法和重复强调法。