职校在校学生语言应用能力现状调查及教学规划研究——以普通话培训教学为例

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普通话是职校学生的重要课程内容,为提升学生的普通话应用能力,必须要合理地对教学予以规划。本文主要分析了目前存在的问题并提出了相关策略从而增强教学效果。普通话是我国通用语言,普通话教学可在帮助学生掌握普通话语言的基础上提升语言应用能力,促进日后社会交流活动的顺畅,满足现代化发展需求。一、目前职校在校学生普通话培训教学中存在的问题(一)普通话培训教学师生互动不足普通话培训教学含有较多的文化知识,文化理论 Putonghua is an important part of vocational school students ’content. To enhance students’ ability to use Mandarin, we must make reasonable plans for teaching. This article mainly analyzes the existing problems and puts forward the relevant strategies to enhance the teaching effect. Putonghua is a common language in our country. Putonghua teaching can help students to master the language of the Putonghua based on the application of language skills to promote the smooth social exchange activities in the future, to meet the needs of the development of modernization. First, the current vocational school mandarin training problems (a) Mandarin training teachers and students interact less Putonghua training contains more knowledge of culture, cultural theory
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