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"自主管理"是在班主任的启发、引导、合作探索下,激发学生自己追求,不断学习,对自己的思想表现进行自我认识、自我监督、自我克制和自我纠正,提高自身素质,形成良好的思想、习惯。
浅论小学生自主管理
【摘 要】
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"自主管理"是在班主任的启发、引导、合作探索下,激发学生自己追求,不断学习,对自己的思想表现进行自我认识、自我监督、自我克制和自我纠正,提高自身素质,形成良好的思想、
【机 构】
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会宁县头寨镇中心小学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年30期
【基金项目】
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基于CDIO模式的计算机软件类课程教学改革研究与实践,广西新世纪教改项目[2012JGA272];广西十二五教育教学教改项目《计算机软件类专业实践模式下教学体的研究》
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