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问题设计的优劣对物理教学的好坏起到至关重要的作用。恰当的教学问题可以激发学生的探究意识,培养学生的合作精神。教师要从多个角度设计课堂提问,提高教学效率。
浅谈物理教学中的问题设计
【摘 要】
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问题设计的优劣对物理教学的好坏起到至关重要的作用。恰当的教学问题可以激发学生的探究意识,培养学生的合作精神。教师要从多个角度设计课堂提问,提高教学效率。
【机 构】
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安徽省霍邱县第一中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2015年9期
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