主动参与 乐于探究——基于核心素养下的科学实验教学研究

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科学学科的核心素养主要包括实证意识、科学概念、探究能力、科学思维和科学态度等。科学素养无法像知识那样直接"教"给学生,需要科学教师的认识和理解,需要学生的主动参与、经历与感悟。
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