【摘 要】
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该文针对《生物材料学》课程教学中存在的问题,该文从教学内容、教学手段、考核方式等方面对教学模式进行改革和探讨,提出教师首先应该加强自身的知识素养,追踪国际最新研究
【基金项目】
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河南理工大学研究生案例库建设项目《材料工程技术进展前沿》(项目编号:2019YAL04),河南理工大学研究生精品课程建设项目《学科前沿进展》(项目编号:2019YJP02)资助
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该文针对《生物材料学》课程教学中存在的问题,该文从教学内容、教学手段、考核方式等方面对教学模式进行改革和探讨,提出教师首先应该加强自身的知识素养,追踪国际最新研究成果,实时更新教学内容;其次要将传统的课堂讲授与讨论式教学相结合,有意识地进行启发式、案例式教学;最后在考核方式上要实行多种考核方式相结合的方式,多方面考核学生学习能力和掌握情况,以提高生物材料教学效果和质量。
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