成才视野下小学数学学困生的转化策略分析

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随着新课改的逐渐深入,越来越多好的教育方法和教育理念在数学教学中得以运用,虽然大部分学生在数学学习能力和成绩上都得到了很好的提升,但是依然存在着一部分的学困生,而且随着年级的升高,知识程度的不断加深,这部分学生的比例也会随着升高,所以如何转化学困生成了数学教学中一件极为重要的事情.
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