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近几年来大数据一词被人们广泛的提及,人们用它来描述和定义信息爆炸时代产生的海量数大数据时代来临,并命名与之相关的技术发展与创新。数据是一种珍贵的资源,更是一种崭新的思维方式。有大量数据做支撑才会有思维方式的转变。随着人类进入大数据时代,我们的思维方式历经巨变。大学英语教学模式也经历着重新定义和重新构建。本文从大数据的时代特征入手,试图分析大数据对大学英语教学模式的影响及重构研究。