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高中化学与人们的生活有着非常密切的关系,因此,教师应结合学生的性格特征和学习能力,有效运用生活化的实施策略进行有效教学,从而有效提升学生的学习效率和课堂的教学效率。主要以苏教版化学"食品中的有机化合物"为例,论述了高中化学教学生活化的实施策略。
浅谈高中化学教学生活化的实施策略——以苏教版化学“食品中的有机化合物”为例
【摘 要】
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高中化学与人们的生活有着非常密切的关系,因此,教师应结合学生的性格特征和学习能力,有效运用生活化的实施策略进行有效教学,从而有效提升学生的学习效率和课堂的教学效率。
【机 构】
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浙江省松阳县第一中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2016年01期
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