【摘 要】
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在日常教育工作中,与学生构建和谐的关系,是班主任开展管理工作的基础条件,同时也是其必须要做好的一项工作.近年来,随着教育改革任务的不断推进,我国对于师生之间的关系也提
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在日常教育工作中,与学生构建和谐的关系,是班主任开展管理工作的基础条件,同时也是其必须要做好的一项工作.近年来,随着教育改革任务的不断推进,我国对于师生之间的关系也提出了新的要求.由于客观因素的存在,很多班主任在开展管理工作时都会形成一定的障碍,究其原因在于班主任与学生之间没有形成和谐关系,甚至形成了较为激烈的冲突.基于此,本文将对班主任在管理过程中所存在的问题进行简单分析,并提出合理的和谐关系构建对策.
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