走出失衡的怪圈:义务教育学校均衡发展的多种模式分析

来源 :辽宁教育行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joshua0138
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教育公平日益成为新时期社会生活和教育领域备受关注的热点问题,推进义务教育均衡发展成为关系国家教育发展战略的重大问题。改革开放特别是进入新世纪以来。我国从政策制度、策略措施等各方面加强推进义务教育均衡发展,特别是区域内的义务教育均衡发展。
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