化学教学中对智优学生非智力因素的引导和培养

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一、问题的提出当今世界国际竞争越来越激烈,而国与国之间的竞争体现着综合国力的较量,这种较量的实质,在很大程度上表现为人才和人的素质的较量.因此,如何培养更多的优秀人才,尤其是对早期智力比较优秀的青少年进行智力的再开发,是各国教育界普遍关注和始终不渝进行探 First, the issue of the proposed international competition in the world today is increasingly fierce, while the competition between countries reflects the contest of the overall national strength, the essence of this kind of contest, to a large extent, the performance of talent and human quality contest. Therefore, how to cultivate more outstanding talents, especially the intellectual redevelopment of young people with relatively early intelligence, is a common concern and constant exploration in the education circles of all countries.
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