【摘 要】
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生物学科教学中,教师借助实验教学培养学生学科核心素养,自然要注重合作参与、创新实践能力的培养。在生物实验教学中利用多种教学手段,为学生整合实验资源,创新实验指导,优
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市马山县周鹿中学
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生物学科教学中,教师借助实验教学培养学生学科核心素养,自然要注重合作参与、创新实践能力的培养。在生物实验教学中利用多种教学手段,为学生整合实验资源,创新实验指导,优化实验互动,做好实验归结,促进学生学科能力的提升。一、整合实验资源,创设实验条件生物实验对操作环境有一定要求,教师在实验内容选择时需要考虑:实验操作条件是不是具备?有没有替代材料可以应用?学生参与实验可能性有多高?要权衡多种制约因素,进行合理的教学设计,为学生提供更多适合的实验操作机会。
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