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差别化教学是一种针对学生的不同数学水平和思维水平实际进行施教的一种教学模式。它所反映的教育观、学生观和质量观是符合当今提倡的素质教育要求的。差别化教学以情感教学为前提、因材施教为原则、分类教学目标为评价依据,调动学生积极性,充分挖掘学生的智力和非智力因素,来达到全面提高教学质量的目的。
初中数学差别化教学法浅议
【摘 要】
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差别化教学是一种针对学生的不同数学水平和思维水平实际进行施教的一种教学模式。它所反映的教育观、学生观和质量观是符合当今提倡的素质教育要求的。差别化教学以情感教学
【机 构】
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甘肃省定西市漳县金钟中学
【出 处】
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读天下(综合)
【发表日期】
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2019年34期
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通过对旬阳生态工业园区循环经济产业链的介绍,以及对锌产业和生物医药清洁生产机制的具体分析,提出推进旬阳工业园区循环经济发展措施与对策,为旬阳其他产业发展循环经济,贯
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