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随着世界范围教育教学模式的转变,教育教学的目标与方式也随之发生了改变,学科核心素养的培育逐渐成为我国教学目标转变的方向。在这种大环境中,提升学生的必备能力、培养学生的开创意识与社会责任感,进而使学生成为祖国建设的未来人才,已成为我国教育教学工作者的首要使命.
深度学习:基于核心素养培育的教学探索
【摘 要】
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随着世界范围教育教学模式的转变,教育教学的目标与方式也随之发生了改变,学科核心素养的培育逐渐成为我国教学目标转变的方向。在这种大环境中,提升学生的必备能力、培养学
【机 构】
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江苏省昆山震川高级中学
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2019年11期
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