谈初中音乐教学中的创新教学

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音乐这门学科,学生在学习的过程中不仅可以解放身心,还可以缓解压力。笔者通过自身的教学实践,从中学音乐课教学方法的创新角度出发谈自己的教学体会。
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【摘 要】 我认为在“备课”这项教学常规工作中也应引入“有效备课”的理念,课备得好不好,应以能否促进教师进行有效教学,学生得到有效发展为根本,否则即使教师课备得再周详,再合乎模式,书写再工整也只能称之为“低效备课”。  【关键词】 小学数学 备课  备课是教学的重要行为之一,是教师上好课的关键。自”有效教学“的理念进入我们的教学课堂后,”教学是否有效“不再以教师有没有教完教学内容,教得认真不认真为
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