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期刊论文
把握学习起点 提高课堂效益
把握学习起点 提高课堂效益
来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyxxlyxx
【摘 要】
:
使课堂效益最大化,教师把握好化学教学起点是关键。本文根据教学实践,探讨并分析了高中化学课堂教学中,如何掌握学生学习起点,即教师的课堂教学起点及其在课堂教学中的重要性。
【作 者】
:
何晓红
赵桂贞
【机 构】
:
沈阳师范大学化学与生命科学学院
【出 处】
:
科技信息
【发表日期】
:
2009年28期
【关键词】
:
高中化学
课堂教学
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使课堂效益最大化,教师把握好化学教学起点是关键。本文根据教学实践,探讨并分析了高中化学课堂教学中,如何掌握学生学习起点,即教师的课堂教学起点及其在课堂教学中的重要性。
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