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可更广泛再利用回收的起搏器
【机 构】
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,中华心血管病杂志编辑部
【出 处】
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英国医学杂志中文版
【发表日期】
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2012年15期
其他文献
【摘要】当前，新一轮高中课程改革已经开始，与之相配套的是新高考已经在全国范围内逐步推进。高中化学学科是选考科目中比较受学生欢迎的一门学科，如何做好新高考下的化学教学就成为当前化学教师重点关注的问题。因此，作为教师，我们要严格按照新高考改革的要求，积极探索高中化学的教学策略，将学生学习化学的兴趣激发起来，真正意义上实现高中化学课堂教学有效性的提升。 【关键词】新高考;高中化学教学;核心素养 引言
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