中学生跨文化交际能力的调查研究

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《全日制高级中学英语教学大纲》(试验修订版)中指出:“在义务教育初中英语教学的基础上,使学生巩固、扩大基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,提高初步运用英语进行交际的能力……增进对外国文化,特别是英语国家文化的了解。”可见,培养中学生的跨文化交际能力已成为中学英语教学中的重要目标和内容。
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