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小学语文教学让小学生乐于表达内心真实的想法,乐于心平气和、客观理性地一起辩论,是我们语文教学培养学生语文素养的一条通道。也应当是生成学生智慧的有效而又重要的前提。
小学语文教学生成学生智慧的表达策略
【摘 要】
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小学语文教学让小学生乐于表达内心真实的想法,乐于心平气和、客观理性地一起辩论,是我们语文教学培养学生语文素养的一条通道。也应当是生成学生智慧的有效而又重要的前提。
【机 构】
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广西省百色市田东县平马镇上法小学,
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2014年09期
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