◇人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。
　　——孔丘，春秋思想家、教育家
　　◆夫师以身为正仪，而贵自安者也。
　　——荀况，战国思想家、教育家
　　◇一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。
　　——叶圣陶，作家、教育家
　　◆教导员不应当在漠不关心地研究学生的过程中来认识学生，而应当在和他共同工作和积极帮助的过程中来认识学生。
　　——马卡连柯，前苏联教育家、作家
　　◇一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
　　——苏霍姆林斯基，前苏联教育家
　　◆意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。
　　——陶行知，教育家
　　◇游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
　　——鲁迅，文学家、思想家
　　◆高等学校的学习，是打基础的时期，应该强调学好基础课程。
　　——钱学森，物理学家
　　◇教育的目的不是对事实的追求，而是对价值的探讨。
　　——威廉·R·英吉，美国学者
　　◆教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。
　　——赛珍珠，美国作家
　　◇真正的教师，不允许以自己个人的影响去影响学生。
　　——奥尔科特，美国教育家
　　◆一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。
　　——肯尼迪，美国政治家
　　◇教育的最高目标不是知识而是行动。
　　——赫·斯宾塞，英国社会学家、哲学家