【摘 要】
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多媒体教学带入小学课堂,能增加教学授课的趣味,同时也能发挥学生的主观能动性与积极性,从多媒体教学来看,学生能迅速感知,加强对事物的理解,对知识的了解面也更为广泛,发掘
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多媒体教学带入小学课堂,能增加教学授课的趣味,同时也能发挥学生的主观能动性与积极性,从多媒体教学来看,学生能迅速感知,加强对事物的理解,对知识的了解面也更为广泛,发掘学生们的学习能力,更好的展现出学生丰富想象力,挖掘出学生更大的潜能,培养学生能积极向上的以学习为主导,从而更好的让他们投入于学习中,增强主动学习的能力。让学生从小学开始接触现代化的方式学好英语,提升英语水平,为以后的学习打下良好的基础。
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