清晰语文的路径

来源 :教育研究与评论(中学教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pupuaw
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语文尤其是高中语文,应该既要清晰又要模糊。作为课程,它应有自己的规定性,必须是清晰的;而语文本身具有模糊性,应该有一个模糊的空间。目前我们面对的迫切问题是清晰,起码是清晰的路径尤其是教学设计阶段的清晰的路径,使教学的初始阶段有一个正确的方向。这个路径应该包括各个学段课程任务侧重点的描述、具体文本在高中课程中的定位以及文本教学的核心任务。
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