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近年来,随着素质教育的提出与深入推广,小学数学教师的教学内容也有着明显地变化,其不仅要注重理论知识的讲解与传授,还要将德育内容有效地融合到日常的教学工作中,以此来帮助小学生养成良好地学习习惯与生活习惯.因此,本文将从小学数学教学与班级管理的现状入手,对其的有效结合进行简要的探究,希望能对广大小学数学教师的教学工作有所帮助.