浅谈生成性教学在中职数学中的运用

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“生成性教学”是新课程改革的核心理念之一,它要求我们从以教师为中心走向师生互动的“学习共同体”,从机械、僵化的线性教学走向开放、真实、灵活的板块式教学.本文以生成性教学在中职数学中的运用为研究对象,针对相关问题进行分析与阐释.文章首先总结了生成性教学在中职数学中的运用原则,然后分析了中职数学课堂生成性教学的实施策略.希望本文的研究能够为中职数学教学实践提供一些建议和指导.
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