构建“课-玩-训”校园足球新模式的研究——以成都市中小学为例

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全面普及校园足球是振兴我国足球运动、铸就中国体育强国梦的重要基石。本文运用问卷调查法、数据分析法、专家访谈法对成都市校园足球中“课-玩-训”三方面的开展状况进行了研究,并对“课-玩-训”三维一体的新模式进行了个案分析.为我国校园足球的普及提供新的发展思路。
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