如何提高低年级学生的口语交际能力

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口语交际是一项实践性很强的活动,必须通过大量的实践锻炼才能内化为能力。俗话说:“拳不离手,曲不离口。”语文口语交际训练有着广阔的场所。但凡有人说话的场所,都可以用来锻炼口语交际能力。口语交际的核心是“交际”二字,注重的是人与人之间的交流与沟通,它不但是提高学生观察、表达和思维能力的有效途径,而且是一种生活交际活动,生活就是口语交际的课堂。《义务教育语文课程标准》指出:“口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。努力选择贴近生活的话题,采用灵活的形式组织教学,不必过多的传授口语交
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