老年患者术前应用戊乙奎醚和阿托品的系统评价

来源 :中国医院用药评价与分析 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyz118
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:比较老年患者术前应用戊乙奎醚和阿托品的临床效果。方法:检索公开发表的关于戊乙奎醚和阿托品用于老年患者麻醉前给药的所有随机、对照试验,按Cochrane系统评价的方法,选择试验、评价质量,并采用RevMan5.0软件进行Meta分析。结果:共纳入11个研究,包括628例患者。Meta分析结果显示,戊乙奎醚组与阿托品组在口干VAS评分、SPO2指标方面未见统计学差异(P〉0.05);SBP、DBP和HP指标具有统计学差异(P〈0.05)。结论:老年患者术前用戊乙奎醚在抑制唾液分泌、保障呼吸道通畅的作用与
其他文献
<正>为了使学生的信息素养得到提高,就要不断激发学生的学习能力,而游戏教学这个新的教学模式被提了出来,受到了师生的一致欢迎。本篇文章讨论的主要内容是如何在小学数学课
2013年10月9日世界卫生组织(WHO)通报中国国家食品药品监督管理总局,中国生物技术股份有限公司下属的成都生物制品研究所有限责任公司生产的乙型脑炎减毒活疫苗通过了WHO的疫苗
专题研讨是教师反思性实践和专业化成长的有效手段,是幼儿园常用的一种研讨方法。通过一五一"实"的研讨制度和开拓创新的研讨方法,能够达到两全其美的研讨效果,把研讨工作落
一、帮助学生树立解题信心  很多学生在潜意识里认为应用题都是难题,自己无法正确解答。未战先怯,缺乏解题信心。数学教师要鼓励学生,让他们不要妄自菲薄,要客观正确地认识自我。应用题也有难易之分,大多数的题是适合大部分学生解答的,只有很小的一部分确实难度较大。在讲解完一些知识点以后,不可急于求成,直接给学生练习难度系数很高的题目。小学时期,学生能力还有所欠缺,一定要循序渐进。先给学生做几道简单的应用题,
Ti N、Ti0.56Al0.44N和Al0.65Ti0.35N涂层是目前应用广泛的3种氮化物刀具涂层。考察了这3种涂层在不同速度和载荷下的摩擦特性并进行系统的对比研究,揭示3种涂层在不同使用工
近年来,人们越来越意识到保护环境的重要性,维护生态平衡、提倡绿色环保成为当前社会发展的重要指导方针。在建筑行业中,绿色建筑设计、生态建筑设计成为了建筑计的发展方向
随着人们生活水平的不断提高,风景园林的建设逐渐成为城市的标志,能够反映出人们的生活水平在不断提高。本文从地形、植物、水体三个方面入手,探究其在风景园林建设中的主要
本刊讯从卫生部获悉,截至4月11日,2010年全国累计报告手足口病例192344例,比去年同期上升了38.26%,其中重症2119例,死亡94例。据介绍,广东、河南、广西、浙江、江苏、安徽、
苏霍姆林斯基说过:“教育首先是一种人学。”所以,教育的一切要从人出发,以人为本,分析人、关注人、发展人。  作为班主任,要有一个为学生服务的观念,站在学生的立场上,进行班级管理,对学生进行教育,让每个学生养成良好的学习、生活等方面的习惯。而学生的良好行为习惯不是一朝一夕所能养成的,需要班主任善于利用一切时机,不但要注重利用班会、思想课实施教育,更要注意平常性的教育,要善于捕捉典型事例及时表扬、鼓励