【摘 要】
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在小学数学的教学过程中,通过运用分层教学的方法可以更好地体现因材施教的思想.在教学过程中,该教学方法根据学生差异及特点来开展教学,重视学生差异性的发展,具有针对性地
【机 构】
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四川省万源市临河小学 636365
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在小学数学的教学过程中,通过运用分层教学的方法可以更好地体现因材施教的思想.在教学过程中,该教学方法根据学生差异及特点来开展教学,重视学生差异性的发展,具有针对性地开展教学,保证教学效率的提升.分层教学所提倡的就是对学生予以区别对待,这也是个性化教育中的重要途径,不仅可以满足学生的学习需求,同时还能够提高教学的质量,使学生能够形成良好的性格与个性,对各层次学生学习矛盾予以有效地化解.分层教学对于提高小学数学的教学成绩,促进不同群体学生共同提高有着重要的作用.
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