“高高衔接”之实践困境与路径破解

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"高高衔接"乃教育系统健康和谐发展、缓解大学新生综合症以及新时期创新型人才培养的必然要求。目前在我国高中和高校正面临着课程设置、教学方法和资源共享等方面相衔接的实践困境。建立一套完善的课程衔接体系;"两高"合改教学方法,有效增强学生适应性;拓宽"两高"资源共享路径,构建"两高"资源对接机制,乃破解"高高衔接"之困境的有效路径。
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