论文部分内容阅读
“纺织导论与入职训练”是盐城工业职业技术学院新设置的一门课程。文章详细介绍该课程的项目单元设计，探讨课程的教学方法及考核方式。
高职“纺织导论与入职训练”新课程的开设
【摘 要】
：
“纺织导论与入职训练”是盐城工业职业技术学院新设置的一门课程。文章详细介绍该课程的项目单元设计，探讨课程的教学方法及考核方式。
【机 构】
：
盐城工业职业技术学院纺织服装学院
【出 处】
：
纺织服装教育
【发表日期】
：
2014年4期
其他文献
简介：该书从男装导论入手，介绍了男装的总体特征和发展变化历史及规律，阐述了现代男装产业的发展状况和男装的设计类型；重点部分讲述了男装的单品分类与系列设计要点、男装产品季
微文化改变了大学生的思维模式、生活方式和价值认知,给大学生思想政治教育既带来了机遇也带来了挑战.培育思想政治教育者的微文化意识、提升教育者网络技术应用能力、加强教
简介：“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材;上海市一流学科建设项目;东华大学服装设计专业核心系列教材.
“纺纱工艺学”是纺织工程专业本科生的专业必修课。从课程体系改革、教学方法优化、考核方式细化、师资队伍建设等方面，探讨“纺纱工艺学”课程的建设。
外教的教学模式深受学生喜爱且教学效果较好。从外教的教学模式受到启发，探索“纺织专业英语”课程的教学模式，以提高学生对纺织专业英语的实际应用能力，培养适合社会需要的应用
我国大学现有教学制度的内容缺乏有效性、实施缺乏依从性、体系缺乏系统性，严重影响了教学制度的实施效果。可以从构建健全的教学评价体系、加强教师和学生在制度中的主体地位
2018年7月,由水电六局承建的刘家峡排沙洞及扩机工程两台机组顺利通过72h试运行。其中7号机组于7月14日顺利通过72h试运行;8号机组停机排沙后于7月21日顺利通过72h试运行,正
以染整技术专业综合实训为例,以综合岗位、职业能力为目标,构建四个仿真情景式企业环境;以项目-任务为驱动,培养与提高学生的社会能力、方法能力和专业能力,达到专业实训教学