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词汇是听、说、读、写等语言技巧的基础和根本，实践证明，词汇量的大小和词汇运用能力的高低是英语水平快速提高的关键。在英语词汇的学习中，面对大量生词常常使人感到枯燥乏味，一筹莫展。然而实际上，许多我们不认识的，貌似高深的英语词汇，仔细一看，竟是平常极熟悉的单词稍稍在词形上发生了些许变化而已，因此，对英语单词的记忆应该结合自身的特点，按照学习的规律，进一步探索出适合自己英语学习的新途径。既须下苦功，更须巧记。本文通过分析我校基础班学生的特点提出了八种适合学生提高单词记忆的方法。