【摘 要】
：
目的观察氯吡格雷联合阿司匹林治疗短暂性脑缺血发作的临床疗效。方法选择2012年6月—2014年6月我院诊治短暂性脑缺血发作患者60例,随机分为2组各30例,2组均给予调节血脂,管
论文部分内容阅读
目的观察氯吡格雷联合阿司匹林治疗短暂性脑缺血发作的临床疗效。方法选择2012年6月—2014年6月我院诊治短暂性脑缺血发作患者60例,随机分为2组各30例,2组均给予调节血脂,管理血压、血糖等常规治疗,对照组加用阿司匹林每日100 mg口服;治疗组加用阿司匹林每日100 mg联合氯吡格雷片,住院首日300 mg,以后每日75 mg口服。对比2组患者14 d后的临床疗效和凝血指标变化,观察治疗期间不良反应的发生情况。结果治疗组治疗后凝血指标PT、APTT时间均长于对照组,Fi B低于对照组;治疗组的总有效率
其他文献
实验是物理课的魅力所在，在物理教学中有着不可替代的重要地位。通过实验，不仅仅是提高了学生学习物理的兴趣，培养了他们的实践能力、分析能力，更重要的是可以形成他们严谨的、实
在国家加大高等职业教育发展的大背景下，部分地方本科院校和独立学院转型高等职业教育的同时，大批的地方中等职业学校分分升格合并组建成高等职业学校，如何确保教育教学质量成为
就当前外墙外保温系统采用面砖饰面及防火性能存在问题进行分析讨论，并从系统构造、材料要求及相关技术标准方面提出建议，以使系统的安全性、耐久性得到保证。
阐述以中国证监会为首的监管机构目前所存在的问题,以及如何保障投资者的利益.
目的分析缩宫素联合地塞米松对剖宫产术后出血的临床疗效及预后。方法收集我院2012年8月—2014年6月间收治的剖宫产产妇共计98例,所有产妇均为足月剖宫产,无妊娠合并症及并发
高效课堂是教师追求的永恒主题。课堂教学过程是教师和学生共同完成的。只要教师精心备课，充分发挥自己的主导作用和巩固学生的主体地位，采用恰当的教学策略，及时总结成功的经验
传统大众传媒业、电信业、信息（网络）业都将统合到一种新产业之下，这个新产业就叫做“大媒体业”。大媒体业不仅会呈爆炸性成长，另一方面也会造成向内“崩陷”的效果，即所有的企业都会投入同一个市场，不是与他人结盟，就是要和过去从未竞争过的对象争斗。“这是场‘超越键盘’的厮杀，你必须抢搭‘变车’” ， 这是《今日美国》的技术专栏作家凯文曼尼在描述传统大众媒体在当今科技和信息技术迅猛发展下的最终归宿的精彩评论
目的：探讨胸部损伤的临床护理方法及效果。方法给予患者病情观察，呼吸道护理，心理护理，胸腔引流管护理，预防并发症。结果本组68例，治愈54例，显效12例，无效2例（其中1例死亡，1例转院），总有
小学教育要从积极的情感入手，这是语文课应该特别加强的重要方面。教师要使学生在牢牢掌握知识的同时，感受到极为丰富和深刻的情感体验，这是语文教学成功的秘诀所在。本文在“情
介绍天津优宁福姆建筑节能科技开发有限公司研发的7种针对不同墙体材料的UF-现浇泡沫夹芯墙保温系统的构造、热工性能及施工应用要点。