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经典自觉阅读的现象越来越式微，课堂鉴赏的魅力也日趋减弱，激发学生对经典阅读的兴趣，是经典鉴赏教学及经典推广的首要任务。视听媒介介入法、口头交流法、比较鉴赏法、论文写作法、成果展示法，都有助于激发经典阅读的兴趣。
经典阅读激趣方法简谈
【摘 要】
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经典自觉阅读的现象越来越式微，课堂鉴赏的魅力也日趋减弱，激发学生对经典阅读的兴趣，是经典鉴赏教学及经典推广的首要任务。视听媒介介入法、口头交流法、比较鉴赏法、论文写作
【机 构】
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广东外语艺术职业学院中文系
【出 处】
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岳阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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