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本文以《基础护理应用技术》课程教学为例，就如何在教学中运用建构主义理论进行教学内容、教学方法的设计以及考核方法的改革进行了尝试，提高了学生学习效率，培养了学生的综合素质，改变教师在教学中的形象和地位，充分发挥学生学习的积极性和创造性，在其他课程的教学中值得推广、运用。
《基础护理应用技术》教学中理论的应用
【摘 要】
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本文以《基础护理应用技术》课程教学为例，就如何在教学中运用建构主义理论进行教学内容、教学方法的设计以及考核方法的改革进行了尝试，提高了学生学习效率，培养了学生的综合素
【机 构】
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唐山职业技术学院
【出 处】
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经济技术协作信息
【发表日期】
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2016年12期
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