【摘 要】
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本文立足于高中思想政治教育实践,以高中必修一《中国特色社会主义》为例,首先对以往高中思想政治教学中存在的突出问题进行了梳理和阐述;其次,从突出的价值入手,对智慧教室环境下构建智慧课堂、培育高中学生政治认同感这一主题展开了详细的探讨,旨在依托信息技术手段轻松构建智慧课堂,使学生更有效率地学、更高质量地学,并在此过程中切实构建起自身的政治认同感,将高中必修一《中国特色社会主义》的教学目标切实落实到实处
【基金项目】
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福建省电教馆2018度教育信息技术研究课题“智慧教室环境下个性化教与学的研究”（立项批准号:FJDJ1829）的研究成果；
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本文立足于高中思想政治教育实践,以高中必修一《中国特色社会主义》为例,首先对以往高中思想政治教学中存在的突出问题进行了梳理和阐述;其次,从突出的价值入手,对智慧教室环境下构建智慧课堂、培育高中学生政治认同感这一主题展开了详细的探讨,旨在依托信息技术手段轻松构建智慧课堂,使学生更有效率地学、更高质量地学,并在此过程中切实构建起自身的政治认同感,将高中必修一《中国特色社会主义》的教学目标切实落实到实处。
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