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在教学中,常常会遇到这样的情况:老师讲得津津有味,可总有部分学生或者做小动作,或者两眼无神,或者人云亦云,叫起来回答问题却不知道你让他干什么,渐渐地这些学生就成了班上的“学困生”,他们并非智力落后,而是注意力涣散,精力不够集中.如何转化他们,把他们的注意力集中到课堂上来,就尤为重要.
集中学生的注意力,提高课堂教学效果
【摘 要】
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在教学中,常常会遇到这样的情况:老师讲得津津有味,可总有部分学生或者做小动作,或者两眼无神,或者人云亦云,叫起来回答问题却不知道你让他干什么,渐渐地这些学生就成了班上
【机 构】
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陕西省汉中经济开发区南区董家营小学
【出 处】
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新课程(小学版)
【发表日期】
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2013年2期
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