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科学教学过程中离不开实验,在进行科学实验的过程中将其趣味化,不仅对学生的学习兴趣培养有着重要作用,同时还能进一步提升学生的科学素养,充分激发学生的想象力和创造力。文章从趣味科学实验在初中科学教育中的重要性,开展趣味科学实验的阻碍因素,趣味实验在科学教育中的应用策略三方面对趣味科学实验在初中科学教学中的应用进行分析。