依托“片区+校群+联合体”的区域教研新生态

来源 :大连教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a2854831
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"片区+校群+联合体"教研管理模式,放大了区域教研格局,构建中小幼一体化研修共同体。教研打破了学段、校(园)际和学科壁垒,实现了纵向贯通、横向融合,促进区域教育优质、均衡发展。
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