【摘 要】
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小学阶段的学习是未来学习的基础,只有基础牢固,才不会造成之后所学习的知识不扎实,所以小学时期的基础知识的学习显得尤为重要。小学阶段的语文教学是学生对于文字的敏感度,
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小学阶段的学习是未来学习的基础,只有基础牢固,才不会造成之后所学习的知识不扎实,所以小学时期的基础知识的学习显得尤为重要。小学阶段的语文教学是学生对于文字的敏感度,语言表达能力的培养和词汇运用的启蒙。所以提高小学语文的教学质量是很多教师所重视的问题。因为小学时期的学生心智都还不够成熟,活泼好动对新事物充满好奇,所以利用小学生的这一心理,将课外活动与语文教学内容结合起来,可以培养小学生学习语文的兴趣。在快乐的活动与学习中提高了语文教学的质量。本文探讨拓展课外活动即运用新的教学模式对于小学语文教学质量的重要意
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