民族地区小学体育教学现状及对策初探

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民族地区的经济社会发展,有赖于提高民族地区人的素质,即提高思想道德素质、科学文化素质和身体素质。这几个要素缺一不可,要并驾齐驱,同等对待。全面促进学生发展,提高学生的综合素质是学校工作的重头戏。体育教育是素质教育的重要组成部分,理应得到人们的关注,学校的重视。但在一些边远落后的少数民族地区,由于受传统观念、师资、资金投入等多方面因素的影响,严重制约着民族地区小学体育教学的实施与发展。
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