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新的时代呼唤新的教育,新的教育关注新的课堂。在倡导素质教育,注重趣味教学的今天,喋喋不休的语文课堂已经成为提高语文教学效果的绊脚石,无法引起学生共鸣。那如何在课堂中渗透新理念,使学生对语文学习产生浓厚兴趣呢?苏金娜讲得好:“游戏本身就是一所学校。游戏可以使孩子萌发意识、激发情趣、启发智慧、锻炼体魄、塑造人格、适应社会。”因此,我注重将游戏精神在小学低年级语文教学中引入,使教学如游戏般吸引学生的注意力。