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在计量经济学的课程教学中，由于理论知识比较抽象，教学内容难度较大，教学效果通常欠佳。本教学团队通过实施“案例教学”和“实践教学”等教学方法后，教学质量与学生学习效果均得到显著提高。
浅析《计量经济学》课程的教学方法
【摘 要】
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在计量经济学的课程教学中，由于理论知识比较抽象，教学内容难度较大，教学效果通常欠佳。本教学团队通过实施“案例教学”和“实践教学”等教学方法后，教学质量与学生学习效果均得
【机 构】
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长江师范学院 重庆 涪陵 408100
【出 处】
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教学研究
【发表日期】
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2014年14期
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