关注身心,以情载舟

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:onlylisong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情感教育是素质教育背景下中学教育的重要组成部分,本文对情感教育的重要性和实施对策进行了探讨,期望为同行提供可行的参考。
其他文献
报告了3例食指动脉栓塞行局部加压动脉血管内溶栓治疗的护理.注射前详细了解病史,及时采血化验生化指标,详细介绍术中注意事项,准确测量桡动脉压;操作中掌握正确的血管解剖部
目的探讨心力衰竭(心衰)患者血清中的抗β3肾上腺素能受体(β3-AR)自身抗体的生物学效应,为临床治疗心衰提供新的思路和线索。方法(1)以人β3-AR细胞外第二环的合成肽段作为
本文主要通过立体图形的展开实例,多媒体课件辅助学生形象的理解折叠与展开的过程,结合学生自己的动手过程,逐步加强学生的空间想象能力。
传动丝杠是一种在机床中可以将旋转运动与直线运动进行转换的执行元件,而且还要传递一定的动力,所以有很高的机械性能和加工精度要求。因此,传动丝杠零件加工前的工艺分析等相关
服装设计师不但要对服装款式设计有良好的造诣,也要有市场分析和样板分析的能力。所以服装设计专业在课程设置和教学模式上需具有前瞻性、先进性和可行性。要适应企业发展,及时
基于平面弹性与板弯曲之间的相似性原理及混合能变分原理 ,进一步将Hamilton体系引入到正交各向异性板弯曲问题之中 .于是 ,与平面弹性问题相类似 ,许多有效的数学物理方法如
为了提高纹理图象分割的边缘准确性和区域一致性以及降低分割错误率 ,提出了一种基于小波变换的利用特征加权来进行纹理分割的方法 .该方法包括特征提取、预分割和后分割 3个阶段 ,其中 ,特征提取在金字塔结构小波变换的基础上进行 ;预分割利用均值聚类算法来对原始图象进行初步的分割 ;后分割则根据预分割的结果对特征进行加权 ,然后利用最小距离分类器来实现图象的最后分割 .与传统的方法相比 ,该方法在分割错
基于地方本科高校“地方性、应用型”的办学定位,本文结合黄淮学院的实际情况,以汽车服务工程专业为例,从实践教学目标体系、实践教学内容体系和实践教学管理体系等三个方面探讨
对我国第一部微积分课本中曲线凹凸性概念和拐点判定方法作了历史考察,指出其中的缺陷,并试图说明清代数学家未能发现这一缺陷的原因.
基于两次的问卷和访谈调查结果分析,教师现在教材所采取一些教学方法并不是达到最佳效果。教师要根据学生基础、教材及其专业特点,采用多样式的听力手段,创设和和谐的课堂环境,扫