【摘 要】
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本文通过调查法,专家访问法,研究了当代体育教师在教学、训练等方面的不足;阐述了体育教师应该具备的能力;论述了体育教师能力的培养途径,为当代体育教师的发展以及学校体育
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本文通过调查法,专家访问法,研究了当代体育教师在教学、训练等方面的不足;阐述了体育教师应该具备的能力;论述了体育教师能力的培养途径,为当代体育教师的发展以及学校体育的改革和终身体育作提供借鉴。
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