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实验结论的表述是学生学习的重要难点之一.概括初中物理探究性实验结论的表述可分为:定性关系(即:在……相同时,……越……,……越…….)和定量关系((在……相同时,……跟……成正比(反比)]两种基本类型.针对这两种表述方式,在归纳实验结论时,主要采用“控制变量法”.所谓的“控制变量法”是指:为了研究某物理量同影响它的多个因素中的一个因素之间的关系,可将除了这个因素以外的其他因素都人为地控制起来,使它们保持不变,以便观察和研究某物理量与该因素之间的关系.