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小学语文课堂教学作为小学教学的重中之重,对学生的人文素养和思想素质有着极其重要的意义和作用。小学语文教师需要从课前情境导入,课堂活动设计,灵活的教材应用以及课后评价体系这四个方面入手,寻求提高小学语文课堂教学有效性的具体方案。
提高小学语文课堂教学有效性四部曲
【摘 要】
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小学语文课堂教学作为小学教学的重中之重,对学生的人文素养和思想素质有着极其重要的意义和作用。小学语文教师需要从课前情境导入,课堂活动设计,灵活的教材应用以及课后评
【机 构】
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甘肃省古浪县大靖教育工作站
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年34期
【基金项目】
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2018年度武威市“十三五”教育科学规划课题《提高乡村薄弱小学课堂教学活动有效性的策略研究》（课题立项号：WW[2018]GH110）的阶段性成果
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