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笔者通过多年的实践,结合现行高中生物教材的教学及学生的实际,针对我校每节课40分钟,学生基础较差,而实验又必须40分钟内完成,这样就要求教师实验前必须精心的组织和安排、使学生掌握实验的目的、方法和步骤,实验时才能有条不紊地进行.对教材中植物细胞有丝分裂实验做了一些改进和补充.
植物细胞有丝分裂实验改进
【摘 要】
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笔者通过多年的实践,结合现行高中生物教材的教学及学生的实际,针对我校每节课40分钟,学生基础较差,而实验又必须40分钟内完成,这样就要求教师实验前必须精心的组织和安排、
【机 构】
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曲靖市第二中学
【出 处】
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课程教材教学研究（中教研究）
【发表日期】
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2004年2期
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